Plan de estudio para primer trimestre de 2010

ÁREA DE ARTE
Nivel Quinto ABC Decroly
Fase IV
Profesores: María Cecilia Galindo
Unidad 22
Expresión plástica, pintura.
2010



OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PRIMER TRIMESTRE DE 2010



Percepción sensorial

Percibir las diferencias en un color por su tono y por su saturación.

Reconocer los contrastes de cantidad y de calidad en el color.

Observar las calidades de una textura utilizada en una obra que represente personas, animales o cosas retratadas.

Encontrar diferencias entre obras que representen figuras humanas retratadas.

Describir las características entre un retrato y un autorretrato

Evocar las poses o modelos que se utilizan para retratar personas o autorretratarse.



Expresión artística

Reconocer y utilizar la gramática de la imagen dimensional:

Elementos conceptuales: Punto, línea, plano y volumen. Elementos visuales: forma, tamaño, color y textura. Elementos de relación: dirección, posición, espacio y gravedad. Elementos prácticos: representación, significado y función.

Elaborar un autorretrato expresando su idea de este concepto, con carboncillo, grafito o tinta china.

Hacer un retrato partiendo de un modelo previo, de un artista escogido.

Experimentar con formas recortadas composiciones posibles dentro de un cuadrado, para la elaboración de un autorretrato.

Acercarse a otros materiales para construir su obra.



Apreciación estética

Exponer sus ideas acerca de una obra utilizando las nociones y conceptos aprendidos.

Comentar acerca de los elementos que diferencian el dibujo de un retrato de perfil, uno de frente y otro de tres cuartos.

Valorar su trabajo y desarrollar propuestas graficas partiendo de la obra de otros artistas.




LÍNEA DE EXPRESIÓN

Expresión plástica


Color

Utilizar el color para elaborar contrastes de claridad y oscuridad.

Conocer la teoría del color del artista Johannes Itten

Aprender a aplicar una veladura.

Aprender a pintar con y sin pincel, verificar la calidad del trazo del pincel y de las brochas.



Dibujo

Percepción de las relaciones, realizar ejercicios sobre rectángulos, cuadrados y círculos.

Desarrollar los términos perspectiva y proporción.

Cartilla de Betty Edwards ejercicios 26, 27, 28

Cuaderno de Arte

Artistas y autorretratos



Conceptos

Retrato/perfil /tres cuartos
Autorretrato
Interpretación
Representación
Contraste
Claridad
Oscuridad
Relaciones
Perspectiva
Proporción
Complementariedad